I.M.P et les réflexes archaïques

L'intégration de ces réflexes permet  non seulement de maîtriser chacune des parties de son corps indépendamment les unes des autres, mais aussi de développer de façon harmonieuse ses compétences/aptitudes intellectuelles, émotionnelles et comportementales. 

Quelques sont les rôles des réflexes :

Nous protéger (réflexe de peur paralysante ou réflexe de retrait, de parachute…)

Nous nourrir (réflexes de succion, de fouissement, de déglutition…)

Nous mouvoir (réflexe de Babinski, de reptation…)

Nous coordonner (réflexe tonique asymétrique du cou, d’agrippement…)

Quand les réflexes sont suffisamment activés puis intégrés, on ressent alors un état de sécurité intérieure avec un  accès à tout son potentiel notamment d'apprentissage. Cependant, certaines situations peuvent limiter voire empêcher totalement l'intégration de ces réflexes.

Le manque d'intégration des réflexes archaïques est alors responsable de troubles physiques, émotionnels ou cognitifs. Les réflexes persistants créent un parasitage dans le corps et limite la disponibilité du système nerveux notamment dans les situations d'apprentissage ou de stress.

On va alors inconsciemment faire des efforts pour compenser ces parasitages, entraînant des réactions inadaptées de son corps, des difficultés dans les relations interpersonnelles et dans la gestion des émotions ou encore des troubles dans les apprentissages. 

Troubles d'Apprentissage

Troubles de déficit d’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/TDAH)
Problème de mémorisation
Difficulté de concentration, trouble d'attention
Faible motivation
Retard dans le langage
Difficultés de lecture
Troubles DYS (dyslexie, dyspraxie, dysorthographie)
Difficulté de compréhension …

Troubles des Emotions

                                                                                            Relations difficiles avec les autres
Gestion des émotions
Peur, angoisse, anxiété
Agressivité, difficulté à gérer les frustrations
Mauvaise gestion du stress
Faible confiance et estime de soi
Difficulté de centrage
Sentiment d'insécurité
Tristesse
Mal être …

Troubles de Posture

Difficulté d'équilibre
Troubles de l'écriture                                                               Difficulté d'ancrage
Mauvaise posture
Problème de marche                                                              Douleur musculaire chronique 
Retard dans le développement moteur
Difficulté de prise de conscience du corps
Tonus faible …

L'intégration Motrice Primordiale est une approche éducative qui consiste à inhiber les réflexes encore actifs par le mouvement. Les stimulations sensorielles provenant du mouvement réactivent et développent les connexions avec le cerveau. 

Les techniques utilisées consistent en des séquences de mouvements rythmiques passifs ou actifs, des stimulations sensorielles douces et progressives, des pressions isométriques (contre résistance) légères, des activités de rééducation kinesthésique simples et des exercices avec élastiques, balles ou ballons.